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2016—2017大三班

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第七周工作计划  

2017-03-24 16:17:51|  分类: 精彩一周 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 7周工作计划

主题名称:我们在春天里 班级:大 日期:3月27日—3月 31 带班老师:吴佳敏 沈银珍 金慧

 作要 

1.继续开展“我们在春天里”主题的活动,观察动植物在春天的生长变化养成关心爱护动植物的习惯。

2.知道活动中感知和体会人与自然、人与人之间的和谐关系,在活动中表现一定的独立性,形成主动、互助、合作的态度和行为

3.积极参加郊游,会用多种形式充分表达自己的经验、经历和情感,提高讲述、绘画、表演等能力。

4.在日常生活中继续通过开展各项活动,培养幼儿养成讲卫生的好习惯。

星期

内容

晨间活动

来园

1.热情接待家长及幼儿,耐心回复个别家长的询问。2.安排幼儿进行桌面游戏活动,鼓励幼儿自己选择喜欢的玩具进行游戏活动,本周为幼儿增添了图书,指导幼儿安静的看书。3.观察动植物的生长。4.音乐欣赏:春天的模样

户外

锻炼

队列练习:听音乐节奏有秩序的、整齐安静地走成两个小圆。

操节、韵律活动:动作有力,整齐、规范。

服装长廊

编织头饰(二)

自由乐园

有秩序、安全的与同伴玩

快乐沙池

运用沙子辅助材料搭建春天

七彩营地

能借助材料开展训练

挑战部落

利用器材创造性的玩

学习

活动

数学:测量远近

美术:风筝

社会:远足

打击乐:春天的模样

安全:铅笔不能咬

上午游戏

创造性

游戏

区域游戏

收集主题:我们在春天里

美术区:提供材料制作风筝。

益智区:提供植物的种子,供幼儿发芽实验。

数学区:看图列式的操作纸。

音乐区:春天在哪里幼儿边唱边做动作。

建构区:建构春天的公园。

语言区:说一说春天身边事物的变化

其它

周二区角时间:涂鸦天地:春天的花

下午

活动

 

户外活动

赶小猪

练习滚球

跨跳

练习跳跃障碍物

打野兔

练习向目标滚球,

跳绳

让没学会的继续学跳,会的多练

拓展广场

与同伴协商建构春天的公园

游戏活动

语言:

春天可以干什么

谈话:

远足

 

乐乐音乐吧:

复习已学过的歌曲

折纸:迎春花

有趣的数学:

照着画

日常生活

1.引导幼儿多注意观察身边的事物,能从多方面多角度进行提问。

2.能对温度的变化增减衣服,多锻炼身体以增强体质,减少感冒的发生。

家长工作

1.能耐心解答孩子的问题并通过多种渠道帮助收集信息。

2.抽空带孩子寻找春天的秘密,说说春天的秘密在哪里

环境创设

1.经常开窗通风,保持室内空气清新,为孩子创设一个干净、整洁的环境。

2.师幼共同创设主题环境,让幼儿与环境的互动中感知春天的美好。

本周反思

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