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2016—2017大三班

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2017年01月13日  

2017-01-13 08:39:14|  分类: 主题沙龙 |  标签: |举报 |字号 订阅

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主题四:《拥抱冬天》 

不知不觉中,寒冷的冬天已悄然而至我们的身边,虽然寒风把我们吹得瑟瑟发抖,但孩子们的眼里依然对冬天充满了好奇,在他们幼小的心灵里,一切新鲜的事物都是他们想探索的对象,冬天为什么会下雪?冬天为什么会结冰?人、动植物是怎样度过寒冬的等等都是他们想知道的,为了满足他们的好奇心,激发他们对自然的兴趣,《拥抱冬天》这个主题活动的开展,为他们揭开了他们想知道的谜底。

为了活动有序地开展,我们让孩子利用双休日和父母一起收集、查阅自己想知道的有关冬天的问题,有了这个准备,在开展这个活动的时候,孩子们就表现得非常活跃,当我提问冬爷爷就在我们身边,你发现了吗?你是从什么地方找到冬爷爷的,孩子们个个争相发言,气氛相当热烈,从孩子们的回答中,我真没想到孩子们是观察的这样仔细,因为是孩子们自己说,他们是主体,所以学得非常认真,教学效果远比空洞的说教要好的多。

在美工活动中,我教他们用纸巾印染围巾,因为是初次接触的内容,孩子们特别起劲,有的说:“我印了好几条了,每一条都不同,真好看”,还有的说:“要是拿真的布印了做围巾就更好了”。在剪雪花的活动中,孩子们看我用剪刀把白纸剪成片片雪花,发出了声声赞叹,觉得非常神奇,在他们自己剪的过程中,他们慢慢地摸索出一些奥妙,我们把孩子们的作品布置在画板上做成挂,孩子们乐得每天去剪雪花,还有的孩子们把自己的作品当做宝贝一样珍藏着呢。

在这个活动中,我们还进行了一些科学实验,玩冰,通过玩玩说说,孩子们都知道了冰的特性。我们还让幼儿回家做冰箩,虽然这几天的气温还不至于结冰,但是我们可以利用冰箱做,在教过他们方法以后,孩子们回去如法炮制,做出了美丽的冰箩,有的比我想象的还要美。

为了抵御冬天的寒冷,我们带领孩子进行体育锻炼,早上我们去操场上跑步,玩自制的体育玩具,跳绳等,孩子们在活动中知道体育锻炼能增强体质,提高抵抗能力,在冬天里要做一个不怕寒冷、勇敢的孩子。

活动就要结束了,这个活动给我最深的体会就是开展活动要从孩子的兴趣出发,活动前一定要做好充分的准备,在活动的过程中一定要放手让孩子去探索,以孩子为中心,这样的活动才是孩子们受欢迎的。

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