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2016—2017大三班

桃幼宝宝,快乐成长!

 
 
 

日志

 
 

第 7 周工作计划  

2016-04-29 16:18:23|  分类: 精彩一周 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  主题名称:《我找到了春天》   班级:中三  日期:4月4日— 4月8日  带班老师:沈建兰 严德婷                       

工作要求

1.继续开展主题活动《我找到了春天》,通过寻找、音乐、故事等活动,初步感知春天的的景物变化,通过制作和泥工活动表现春天的花草。

2.鼓励幼儿从身边的动植物入手,去发现春天的变化,激发幼儿乐于观察的愿望和热爱春天的情感。

3、教育幼儿不挑食,保持桌面干净。

4、注重指导幼儿整理区角的游戏材料,摆放有序、整齐。

 

星期

内容

 

 

 

 

 

 

 

晨间活动

来园

1、 晨间接待:热情接待家长及幼儿,并主动问好。

2、 让值日生给自然角中自己带来的植物浇水并观察其生长变化。

3、安排幼儿进行桌面游戏活动,鼓励幼儿自己选择喜欢的区进行游戏活动。

3、晨谈:请幼儿谈谈春天到了,花、草、树木、小动物、河水等的变化。

  早操

1、队列练习:练习从大圆走成六列纵队再走成两个小圆。

2、操节、韵律活动:继续学习韵律活动,重点指导幼儿手臂伸直,有力。

自主性

游戏

清明

放假

七彩营地

能积极参与活动

拓展广场

与同伴协商建构

涂鸦天地

能选择自己喜欢的材料创作

快乐沙池

自由选择玩沙工具进行创作

 

学习活动

 

 

给花宝宝排队(数学)

 

春天的田野(社会)

 

春天(歌曲)

春天的电话(故事)

 

区角

活动

美工区:提供蜡笔及各色纸,指导幼儿绘画黏贴春天的花草。

阅读区:提供幼儿画册,让幼儿阅读相关故事 。

表演区:提供音乐磁带,让幼儿跟音乐做音乐游戏喂小鸟、大鸵鸟等。

建构区:提供积木若干,建构春天的花园。 

生活区:提供筷子和弹珠,让幼儿用筷子夹弹珠。  

其他

服装长廊:初次尝试简单设计服装样式。

下午

户外活动

 

接力跑

与同伴友好合作

玩皮球

练习合作抛接球

占四角

听信号快速跑并抢位

自由乐园

明确分工,体验游戏乐趣

游戏活动

 

有趣的数学

乐乐阅读吧

音乐游戏:小雨和花

语言活动:春天的故事

日   常

生   活

1.带幼儿去园内走走,感知春的到来。

2.课间休息、户外活动提醒幼儿注意自己的言行,不与同伴吵闹、不大声喧哗等,有良好的文明行为。

家 长

工 作

1.协作孩子收集和了解有关春天的信息和资料,来园与同伴交流。

2.请家长与幼儿共同栽培植物,鼓励幼儿观察、培育自己中的植物,一起做种子发芽的实验并学习记录观察结果。

3.请家长带幼儿去野外踏青,观察春天的景色,感知春天,并引导幼儿用语言、美术等各种手段变现出来。

4.做好春季传染病的预防工作。

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