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2016—2017大三班

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第10周工作计划  

2015-04-28 10:36:13|  分类: 精彩一周 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    10 周工作计划

        主题名称: 六个好宝贝                 级: 小三         期:5 4日— 5月8     带班老师:戴新怡 黄文洁           

 

工作要求

1.继续开展主题活动《六个好宝贝》,能知道耳朵的名称、作用,并学会懂得如何保护自己的耳朵、平时养成不发出噪音的好习惯。

2.认真仔细的做好晨间检查,督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。

3.继续通过视频观察耳朵的构造,了解耳朵的外形特大概的内部构造。

星期

内容

 

 

 

 

晨间活动

来园

1、认真做好晨间接待工作,与幼儿一起做好值日生工作,并引导幼儿观察自然角的变化。2、鼓励幼儿选择不同的区域,积极地参与活动,能安静、友好的与同伴游戏。3、继续照顾和观察自然角的动植物。4.晨谈:怎样保护耳朵,教育幼儿懂得保护耳朵的重要性。

 

户外锻炼

练习队列:一个跟着一个有序地走成一列纵队→圆形→六列纵队,走路时不讲话,不推也不挤。

操节、韵律活动:提醒幼儿动作整齐、有力、合拍。

游戏投球入筐

培养幼儿的投掷能力

老狼老狼几点了

培养幼儿的反应能力

头上传球

动作协调合作

小白兔找山洞

锻炼幼儿的反应能力

毛毛虫

手脚着地向指定方向爬

分散活动:提供纸球、皮球、、毽子、体操圈、钻圈等,发展幼儿基本动作。重点指导幼儿走过不同难度的平衡木,练习平衡能力。

 学习

活动

小青蛙听故事(语言)

我爱我的小动物(歌曲)

健康: 小鼻子真灵

听一听(社会)

听一听数一数(数学)

熊猫滚球(体育游戏)

捏一捏我自己(泥工)

听声音找乐器(听音游戏)

有趣的数学(数学游戏)

听一听猜一猜(游戏)

上午游戏

创造性

游戏

开展银行、娃娃家、幼儿园、小吃店等游戏。

娃娃家:模拟做客活动,学习使用礼貌用语。玩玩具时不争也不抢。

区域游戏

阅读区:提供《幼儿画册》,阅读故事《小青蛙听故事》。    建构区:提供积木,搭建小鸭小羊等小动物。

音乐区:提供音乐,表演律动《小手爬》。          美工区:提供蜡笔,画画我自己。

益智区:提供积木,让幼儿手眼协调的点数10以内的数。

其它

玩沙(周二) 音乐游戏:听声音找乐器  智力游戏:小动物找耳朵

下午

户外活动

呼啦圈

培养幼儿身体协调能力

拍皮球

能手眼协调连续拍10个以上

跳荷叶

培养幼儿的跳跃能力

玩大型玩具

培养幼儿的集体规则意识

滚、走轮胎

发展平衡和协调性

游戏活动

打电话(有趣的数学)

小黑捉迷藏(幸福的种子)

听声音找乐器(音乐游戏)

捏捏我自己(泥塑游戏)

复习儿歌

日 常 生 活

在日常生活中培养幼儿保护听力、防止噪音的习惯。继续加强午餐管理,培养幼儿良好就餐习惯。

家长工作

在自然环境中引导幼儿听听哪些声音。

环境创设

在区角中放一些老师自制的感官操作材料。让幼儿摇摇猜猜,还可玩听音配对的游戏。

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