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2016—2017大三班

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第 5 周工作计划  

2015-03-24 09:10:10|  分类: 精彩一周 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第  5  周工作计划

    主题名称:《春天真美丽》         班  级: 小三班         日  期:3月30日— 4月4日           带班老师:黄文洁   戴新怡

 

工作要求

1.开展主题活动《春天真美丽》,引导幼儿观察春天,初步感受春天的美好,产生积极的情绪体验。

2.能用自己喜欢的方式表现春天的各种特征,萌发热爱春天和保护美好环境的情感。

3.积极参加班级“文明宝宝”评选活动,懂得争做一个有礼貌的好孩子。

星期

内容

 

晨间活动

来园

1.提醒幼儿主动使用礼貌用语,能问“早”、“好”。2.幼儿自由选择桌面游戏,能和同伴友好地安静地玩。 

3.观察自然角春天的植物,给它浇浇水。4.晨间谈话:春天是感冒多发的季节,怎样预防感冒;春天到了,有哪些变化。

 

户外

锻炼

队列练习:一个跟着一个有序地走,走路时不讲话,不推也不挤。操节、韵律活动:提醒幼儿动作整齐、要合拍。

玩大型玩具

能有次序地排队

赶小猪

练习手眼协调能力

揪尾巴

在一定范围内追逐跑

娃娃搬家

两两合作抬物协调走

小白兔

练习双脚向前行进跳老鼠

分散活动:提供皮球、纸球、沙包、体操圈等,重点指导幼儿练习投掷。

 学习

活动

找绿色(社会)

春天(歌曲)

迎春花(语言)

迎春花来了(数学)

我爱刷牙(健康)

我找到的春天(谈话游戏)

小草(泥工游戏)

春天的花(建构游戏)

玩大型玩具

小青蛙跳过河(体育游戏)

上午游戏

创造性

游戏

开展娃娃家、银行、幼儿园、小剧场、小吃店、建筑工地。

建筑工地:建构《春天的花》,用雪花片建构春天的花。娃娃家:鼓励幼儿做客,学习使用礼貌用语:您好、请、谢谢、再见。

区域

游戏

阅读区:提供《幼儿画册1》,阅读《小猴请客》。      建构区:提供花片积木搭建“春天的花”。   

音乐区:提供音乐,大胆表演歌曲《客人来了》。       美工区:提供橡皮泥,制作春天的小动物:小蜗牛。

益智区:提供春天的动植物图片,自由说说春天的变化并进行分类。  生活区:提供衣服,学习帮助娃娃穿脱衣服。

其它

泥工游戏:提供橡皮泥让幼儿做春天的小草。

下午

户外活动

球、小棒若干

练习两人协调夹球走

玩沙

练习用沙围堆“春天的公园”

踩高跷

锻炼幼儿的平衡能力

玩大型玩具

用多种方法过探险

头上传球

练习小组合作头上传球

游戏活动

草地上的花(美术游戏)

数序迷宫(数学游戏)

春天(音乐游戏)

小便时学习穿脱裤子(常规训练)

“文明宝宝”评选活动

日 常 生 活

1.利用散步时引导幼儿在幼儿园周围寻找春天的景物,并用语言表达出来。2.继续加快进餐速度,能保持桌面、地面、衣服的干净,养成不挑食的好习惯。3.引导幼儿学会做礼貌的小客人,学习用“…你好、谢谢,再见”等礼貌用语。

家长工作

利用休息时间带领幼儿到大自然去走走,看看周围环境在春天的变化,开阔幼儿的视野。

环境创设

利用幼儿的美工作品布置主题环境《春天真美丽》,感受春天的美丽。

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