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2016—2017大三班

桃幼宝宝,快乐成长!

 
 
 

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第八周计划  

2015-11-23 13:16:01|  分类: 精彩一周 |  标签: |举报 |字号 订阅

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工作要求

1.继续开展主题《秋天的画报》之二——秋天的水果,培养孩子对观察大自然的兴趣,乐意去寻找,发现秋天的变化:水果、农作物、花卉等。

2.让幼儿进一步了解秋天的主要特征以及秋季的气候,植物的变化,并能用完整的句子讲述所观察事物。

3针对班级常规中不足,积极改进,培养幼儿良好的运动、学习、生活习惯。

星期

内容

 

晨间活动

来园

1.热情接待幼儿,关注幼儿的身体情况。

2.引导幼儿管理好自然角的蔬菜,观察它们的生长情况。

3.幼儿自选桌面游戏活动。

4.让幼儿讲讲在上学的路上看到秋天里有哪些植物成熟了。

 

户外锻 炼

1、队列练习:随口令有秩序的走成大圆并变成六个小圆再走成六队纵队。

2、操节、韵律活动:要求能按节拍做动作,能与同伴友好的交换位置,并认真做动作。

3、分散活动:玩高跷、垫子、平衡木、滑板车等,主要学习身体的平衡与协调。

拍皮球            

练习双手拍皮球技能

小狗钻火圈

练习钻的动作

切西瓜

练习饶圆圈跑

打怪兽 

练习投掷瞄准

水果运输员

练习在平衡木上走

分散活动:重点指导幼儿学习走高跷、滑板车的协调性。

学 习

活 动

捉迷藏

(散文)

参观美丽的农村(秋游)

洗洗小手讲卫生(健康)

水果品尝会

(科学)

水果编迷会(语言)

加油干

(音乐)

(半日活动)

水果接龙(数学)

好吃的水果

(泥工)

捉泥鳅(音乐游戏)

上午游戏

创造性

游戏

开设的游戏:幼儿园、银行、理发店、点心店、商店、烧烤店等

游戏材料:根据游戏的进展适当增添材料

重点指导:烧烤店

区域游 戏

益智区:提供各种蔬菜、水果、数字片,玩接龙游戏。

音乐区:提供磁带,录音机,练习演奏《手拉手》游戏《逛公园》。

建构区:提供各种形状的积木,合作建构《我的家》。

阅读区:提供各种农作物、水果等,练习猜谜、编迷等。

美术区:提供记号笔、纸张绘画各种水果。

生活区:提供各种各色线和小动物穿线板,训练穿线。

其它

 

下午

户外活动

皮球若干

玩头上胯下传球游戏

跳格子

练习双脚齐跳

玩大型玩具:

自由选择,有秩序地玩

纸球若干

练习抛接物能力

踏水车

随儿歌做动作并追逐跑

游戏活动

乐乐音乐吧

做做玩玩:

钢琴、簸箕

益智游戏:

圈数字

音乐游戏:

逛公园

乐乐巧手屋

  

  

1、带领幼儿到户外散步,引导幼儿运用多种感官感知秋天的特征。

2、通过“水果品尝会”“参观美丽的农村”等活动,让幼儿谈谈自己眼中的秋天。

3、提醒幼儿在户外活动时注意安全,注意活动量。

家 长

工 作

1、鼓励孩子与父母一起采集有关秋天的趣闻,激发幼儿对秋天的探索积极性。

2、让幼儿穿上合适的鞋子,为幼儿准备一个小宝包,带一点食物,不要太多。

环 境

创 设

1、师生共同创设美丽的秋天的主题墙饰,让幼儿感知秋天的主要特征。

2、带幼儿到大自然走走,感知秋天的变化和人们的劳动,知道秋天是多彩、丰收的季节。

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